世界一やさしい問題解決の授業

著者は『自分の答えのつくりかた』の渡辺健介さん。
売れた本から読まないところが、
私の本読みとしてのひねくれたところです。

コンサルティング会社でも使われている問題解決の手法が、
本書では中高生でも理解できるように、
図解と共にわかりやすく解説されています。

また具体的な例として、
中学生バンドがライブに多くのお客さんに来てもらうまで、
ＣＧアニメ監督を夢見る少年がパソコンを手に入れるまで、
が、ストーリー仕立てて書かれています。
読み物としても充分面白いです。


私も早速、自分の夢を「分解の木」を使って書き出し、
夢の実現までに現在何が足りず、何が必要なのか、
そのためにはいま何をやるべきなのかを整理しました。

あとはそれに期限を設け、
日頃の自分の行動にまで落とし込むのです。
何だかわくわくしてくるような作業でした。


問題解決能力があれば、
自分で主体的に考え、決断し、行動することができる。
壁に直面してもすぐには諦めず、自分の力で乗り越える。
夢や目標を見つけたら、才能と情熱が許す限り、
実現する可能性を高めていけるのだと著者は言います。

日本の教育現場にも是非取り入れて欲しい授業です。
私たちも身近なところから“問題解決キッズ”を増やし、
日本人の底力をアップさせませんか？

問題解決キッズは常に具体的な目標を持っています。問題が起きたことを嘆くのではなく、前向きに「どうすればよいか」を考え抜いて、すぐに実行します。必要があれば、方向修正もします。考えて行動すること、そのものを楽しんでいて、成功からも失敗からも何かを学び取ってどんどん進化するのです。

　　　　　　　　　　　 ←教師のみなさんにも、おすすめの一冊☆